Apa yang dimaksud dengan leerling dalam Belanda?

Apa arti kata leerling di Belanda? Artikel ini menjelaskan arti lengkapnya, pengucapannya bersama dengan contoh bilingual dan petunjuk tentang cara menggunakan leerling di Belanda.

Kata leerling dalam Belanda berarti murid, siswa, siswi. Untuk mempelajari lebih lanjut, silakan lihat detail di bawah.

Dengarkan pengucapan

Arti kata leerling

murid

noun

Aangezien u geen leerlingen heeft, kunt u mijn assistent zijn.
Master Hung, sejak kau kehilangan muridmu, kenapa kau tidak jadi asistenku saja?

siswa

noun

Er zijn eenenveertig docenten en ongeveer achthonderd leerlingen op deze school.
Di sekolah ini ada 41 guru dan sekitar 800 siswa.

siswi

noun

Wij hebben twee exemplaren van uw boek, dat zowel voor leerkrachten als leerlingen nuttig is gebleken.
Kami sudah punya dua eksemplar buku Anda, yang sangat berguna bagi para guru maupun siswi.

Lihat contoh lainnya

TOM was een normale veertienjarige knaap — een uitstekende leerling die graag iets voor anderen deed.
TOM adalah seorang pemuda normal berusia 14 tahun —siswa teladan yang senang membantu sesamanya.
Ik vertel m'n leerlingen dat ook één drankje teveel is.
Seperti yang kukatakan pada murid-muridku, bahkan satu tegukan itu terlalu banyak.
Hij voegde eraan toe: „Ik kom uw boekjes overal tegen: in de bus, bij leerlingen en zelfs in de rij bij de bank.
Ia menambahkan, ”Publikasi Anda ada di mana-mana: di bus, di kalangan pelajar, dan bahkan di antara orang-orang yang sedang antre di bank.
We dachten dat met de juiste marketingstrategie, we alle leerlingen konden bereiken zonder een bijeenkomst te hoeven houden, en dus de diverse Glee Club die deze school nodig heeft.
Kami menemukan strategi pemasaran... kita bisa menarik anggota baru tanpa melakukan acara persiapan itu... hal ini sangat bermanfaat bagi klub Glee... seluruh sekolah ini akan memohon.
Groen betekent dat de leerling het al onder de knie heeft.
Hijau berarti siswa tersebut sudah paham.
Ik geef op school geschiedenis en vaak moet ik met de leerlingen onderwerpen als de kerk, de bijbel en God bespreken.
Saya mengajar sejarah di sekolah, dan acap kali berdiskusi dengan para siswa tentang pokok-pokok bahasan seperti gereja, Alkitab, dan Allah.
In Japan wordt een zeventienjarige leerling van school gestuurd, hoewel op zijn gedrag niets valt aan te merken en hij de beste van zijn klas van 42 leerlingen is.
Di Jepang, seorang siswa berusia 17 tahun dikeluarkan dari sekolah, padahal ia berkelakuan baik dan menduduki peringkat teratas di kelasnya yang terdiri dari 42 siswa.
Op een middelbare school in Chicago was een derde van de vrouwelijke leerlingen in verwachting!
Di satu sekolah menengah di Chicago, sepertiga dari pelajar wanitanya hamil!
Eén leerling antwoordde: „Ik ben tot de conclusie gekomen dat de aarde en alles wat daarin is door een perfectionist tot bestaan gebracht moet zijn.
Seorang siswa menjawab, ”Saya telah tiba pada kesimpulan bahwa bumi dan segala yang ada di atasnya pasti telah diciptakan oleh seorang perfeksionis.
Wij vertelden de lerares dat wij wilden dat onze presentatie zou verschillen van wat de andere leerlingen van plan waren voor te bereiden.
Kami menjelaskan kepada guru kami bahwa kami menginginkan penyajian yang berbeda dengan apa yang murid-murid lain telah rencanakan untuk disiapkan.
Natuurlijk hangt veel van de leerling zelf af.
Memang, semuanya bergantung kepada sang siswa itu sendiri.
Het Leert de bijbel- boek staat vol met eenvoudige illustraties die je kunt gebruiken om een leerling te helpen Bijbelse beginselen op zichzelf toe te passen.
(Lukas 10:25-37) Buku Alkitab Ajarkan memuat banyak perumpamaan sederhana yang bisa Saudara gunakan untuk membantu seorang pelajar menerapkan prinsip-prinsip Alkitab pada dirinya.
Voor de leerkracht: Stel aan het begin van een paragraaf vragen om een discussie te beginnen en laat de leerlingen of gezinsleden in de paragraaf naar een antwoord zoeken.
Untuk guru: Gunakan pertanyaan-pertanyaan di awal bagian untuk memulai sebuah pembahasan dan arahkan anggota kelas atau anggota keluarga pada teks untuk menemukan lebih banyak informasi.
□ Welke stappen doen de ouderlingen wanneer een bijbelstudent aan de velddienst wil deelnemen, en welke verantwoordelijkheid aanvaardt de leerling?
□ Bila seorang siswa Alkitab ingin ambil bagian dalam dinas pengabaran, langkah-langkah apa yang akan diikuti oleh para penatua, dan tanggung jawab apa yang diterima siswa itu?
Dan starten zes nieuwe leerlingen met een vervanger.
Aku akan merasa sangat jahat memiliki enam siswa baru Di mulai dengan guru pengganti.
Deel 9: Leerlingen erop voorbereiden informeel getuigenis te geven
Bagian 9: Mempersiapkan Pelajar utk Memberikan Kesaksian Tidak Resmi
Hij was een leerling in de wapenkamer.
Dia magang di bagian alat-alat tempur.
Als een leerling in de schoolband zit, dan is de leerling een goede muzikant.
Kamu lihat, sekarang jika seorang siswa adalah anggota band SMU, kemudian siswa itu adalah musisi yang baik.
Basisscholen en middelbare scholen moeten bijhouden tot welke services leerlingen toegang hebben, zodat ze informatie over die services kunnen delen met ouders.
Sekolah K-12 harus memerhatikan layanan mana yang diizinkan untuk diakses oleh siswa, sehingga mereka dapat berbagi informasi tentang layanan tersebut dengan orang tua.
Zij hebben weinig tijd voor huiswerk, en leraren die geregeld zien hoe uitgeputte leerlingen worstelen om wakker te blijven, reageren daar maar al te vaak op met het stellen van lagere eisen.”
Siswa-siswa ini tidak mempunyai banyak waktu untuk mengerjakan PR, dan sayang sekali, sewaktu para guru terus-menerus mengamati bagaimana siswa-siswa yang kelelahan berjuang keras untuk tetap bangun, mereka sering kali menanggapi dengan menurunkan tingkat prestasi yang diharapkan.”
Leerlingen krijgen een toewijzing om vanaf het podium een gedeelte uit de Bijbel voor te lezen of te demonstreren hoe een Bijbels onderwerp aan iemand anders onderwezen kan worden.
Siswa-siswa ditugasi untuk membaca suatu bagian Alkitab dari mimbar atau mempertunjukkan cara mengajarkan sebuah pokok Alkitab kepada orang lain.
Dat zijn mijn leerlingen niet.
Ini pasti bukan ulah pelajarku.
Wij willen niet dat een snel studietempo ten koste gaat van het duidelijke begrip van de leerling.
Pemahaman yg jelas bagi sang murid tidak boleh kita korbankan demi keinginan untuk segera menamatkan buku.
Je hebt een nieuwe leerling, hoorde ik, keizer.
Kudengar kau punya seorang murid baru, Kaisar.
De leerlingen nemen een loopje met de school.
Para siswa berlarian di sekitaran sekolah..

Ayo belajar Belanda

Jadi sekarang setelah Anda mengetahui lebih banyak tentang arti leerling di Belanda, Anda dapat mempelajari cara menggunakannya melalui contoh yang dipilih dan cara membacanya. Dan ingat untuk mempelajari kata-kata terkait yang kami sarankan. Situs web kami terus memperbarui dengan kata-kata baru dan contoh-contoh baru sehingga Anda dapat mencari arti kata-kata lain yang tidak Anda ketahui di Belanda.

Apakah Anda tahu tentang Belanda

Belanda (Nederlands) adalah bahasa cabang Barat dari bahasa Jermanik, diucapkan setiap hari sebagai bahasa ibu oleh sekitar 23 juta orang di Uni Eropa — terutama yang tinggal di Belanda dan Belgia — dan bahasa kedua dari 5 juta orang. Bahasa Belanda adalah salah satu bahasa yang terkait erat dengan bahasa Jerman dan Inggris dan dianggap sebagai campuran keduanya.